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AUSILI PER MALATI di SMA: AIDA Onlus c’è!
Trovarsi a combattere contro una malattia neuromuscolare rara come la SMA (atrofia muscolare spinale) è purtroppo la realtà di troppe persone. AIDA Onlus da anni propone ausili per malati di SMA, per poter venire incontro alle loro esigenze e alleviare le loro difficoltà.
Questa malattia è caratterizzata dalla perdita dei motoneuroni, ovvero quei neuroni che trasportano i segnali dal sistema nervoso centrale ai muscoli, controllandone il movimento.
La patologia provoca debolezza e atrofia muscolare progressiva, che interessa, in particolar modo, gli arti inferiori e i muscoli respiratori. Per far fronte al progressivo aggravamento della patologia è importante trovare ausili per malati di SMA.
La SMA è la causa principale di morte infantile e affligge da 1:6000 a 1:10000 nati vivi. La sua forma più severa (SMA 1) molto spesso porta al decesso nei primi due anni di vita. Circa un individuo su 40 è portatore sano. La modalità di trasmissione è autosomica recessiva: entrambi i genitori sono portatori sani del difetto genetico e hanno il 25% di probabilità di trasmettere la malattia a ciascuno dei figli.
Per trovare innovativi ausili per malati di SMA AIDA Onlus propone :
- FaceMOUSE: l’unico strumento al mondo che permette di comunicare e utilizzare il computer, evitando la scansione e puntatori oculari ad infrarossi, anche a disabili motori gravissimi con movimenti ridotti. Un ausilio per scrivere,comunicare ed usare il computer adattabile a qualunque movimento del corpo (testa, mento, dito…)
- VocalPC : un software che permette di comunicare con un suono od un soffio ( anche solo lo schiocco della lingua) emesso dalla persona, senza che ci sia la necessità di pronunciare una parola precisa o di ripetere sempre lo stesso suono.
- CiaoMondo: un puntatore oculare proposto alle persone che, a seguito di traumi gravi o come conseguenza di patologie degenerative, si trovano in una condizione di immobilità totale e quindi incapaci di muovere alcuna parte del corpo al di fuori degli occhi. CiaoMondo si adatta anche a chi non ha movimenti oculari nella norma, come spesso accade nelle ultime fasi della malattia.
- FABULA infrangibile:tra gli ausili per malati di SMA , AIDA offre anche questo tabletpc per disabili adatto a chi riesce ad indicare discretamente con il dito o la mano, ma non è così preciso e “delicato” da poter utilizzare una tastiera standard o un tabletpc ordinario ( come il KeyclickerTAB o l’iPAD).
Come potete vedere le soluzioni sono tante, vi veniamo incontro come meglio possiamo, rimanendo come sempre a vostra disposizione !
Si ringrazia per la collaborazione la Sig.ra Sara Favaretto
Per avere ulteriori informazioni sugli ausili per disabili vai sul sito:
www.aidalabs.com
TETRAPARESI SPASTICA e il FaceMOUSE di AIDA Onlus
Individuare un ausilio che permetta alle persone con tetraparesi spastica grave di utilizzare il computer non è facile, ma AIDA Onlus ci è riuscita, inventando FaceMOUSE, che permette di muovere il cursore del computer senza mani!
Inizia tutto con la tesi di laurea in Ingegneria Informatica di Simone Soria, anche lui persona disabile, con tetraparesi spastica. Non riuscendo a muovere braccia, gambe e costretto in carrozzina, cercava un modo per poter cmq utilizzare il mouse e quindi il computer in toto senza dover ricorrere alle mani. Ed ecco che nasce FaceMOUSE.
Uno strumento che permette di comunicare e utilizzare il computer, evitando la scansione, anche a disabili motori gravissimi con movimenti scoordinati. Esso infatti si adatta alla persona in tutto e per tutto, essendo un software completamente personalizzabile.
In contemporanea nasce anche AIDA Onlus e con lei la possibilità di fare consulenze alle persone che lo richiedevano e adattare lo strumento al disabile.
In questi anni sono state tantissime le persone incontrate e che hanno trovato in FaceMOUSE l’ausilio a loro più adatto. Bambini e adulti, anche con tetraparesi spastica gravissima, sono riusciti ad usare questo strumento e ad utilizzare il computer tramite esso.
Per chi poi non era in grado di parlare, si è potuto con FaceMOUSE trovare il modo per permettere loro di comunicare con chi li circondava e col mondo esterno.
Questo software permette infatti di utilizzare e costruire tastiere virtuali, completamente personalizzabili, entro cui inserire lettere, frasi, immagini, suoni etc…
Anche persone con tetraparesi spastica potranno facilmente usare questo ausilio proprio perché esso è in grado di adattarsi a qualsiasi movimento del corpo, che sia il capo, il mento, un dito…
AIDA Onlus ha sempre preferito consigliare FaceMOUSE, nei casi in cui si poteva, rispetto ad altri ausili per svariati motivi. Soprattutto se paragonato al Puntatore Oculare: quest’ultimo infatti rimane una delle ultime soluzioni per il disabile, in quanto molto stancante (anche per la telecamera ad infrarossi) e molto più lento.
In conclusione abbiamo sempre ritenuto che FaceMOUSE fosse uno dei nostri ausili più efficace, e la conferma di ciò ci è stata data dai grandi risultati ottenuti sulle persone che in questi anni abbiamo conosciuto.
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Comunicare con un suono:VocalPC,l’ausilio giusto per Marco
Poter far esprimere persone che non sanno muoversi o parlare: una bella sfida !
Eppure si è riusciti a raggiungere anche questo obiettivo tramite VocalPC!
Si tratta infatti di un software che permette di comunicare con un suono od un soffio ( anche solo lo schiocco della lingua) emesso dalla persona, senza che ci sia la necessità di pronunciare una parola precisa o di ripetere sempre lo stesso suono.
L’ultimo ragazzo che ha trovato in VocalPC il sussidio più adatto è Marco, un bambino di 7 anni che conosciamo però da quando ne aveva solo 2 !
Non ripeteremo mai abbastanza di quanto sia importante iniziare il prima possibile un percorso riabilitativo per la persona disabile, che porti nel modo più celere a trovare l’ausilio giusto e calzante per la persona.
Marco non è in grado di muoversi o di parlare correttamente, e quindi non si è potuto utilizzare con lui altri ausili , come pulsantoni, FaceMouse o Fabula touchscreen, ma VocalPC si è rilevato vincente.
Riuscire a comunicare con un suono, questo è l’obbiettivo! E’ sufficiente che lui pronunci un suono qualsiasi e questo viene captato come imput per il computer, permettendo di comunicare con la scansione su tastiere virtuali completamente personalizzabili.
Tramite tabelle alfanumeriche o per la comunicazione aumentativa alternativa, o con immagini, o con video e brani musicali, anche la scansione ( che solitamente viene considerata un metodo lento) Marco tramite VocalPC ha saputo comunicare con un suono ed affrontare così anche il nuovo anno scolastico.
L’essere seguito e sostenuto dai famigliari e dalle insegnanti si rivelerà la strada migliore e più breve per renderlo autonomo il prima possibile.
Troppe volte si danno per scontate troppe cose, una tra le prime forse è proprio la capacità di poter parlare correttamente … che sia dalla nascita o nel corso della vita, l’essere privati della voce può ridurre una persona ad essere isolata in tutto.
VocalPC può rivelarsi in questo caso proprio lo strumento più adatto:sono sufficienti un computer e un qualunque fonema: poter comunicare con un suono sarà una vera conquista!
AIDA Onlus rimane sempre a disposizione per qualsiasi necessità, siamo qui per voi!
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COVID SCUOLA E DISABILITA’: AIDA Onlus vi assiste!
E si riparte !!!
Le aule riaprono, i compagni di classe si ritrovano insieme dopo mesi e anche gli studenti con disabilità si riuniscono ai loro amici a scuola o nei centri di sostegno che frequentavano.
COVID, scuola e disabilità: 3 realtà che già singolarmente sono difficili da affrontare, ma che quest’anno, accavallatesi, sembrano essere inaffrontabili!
Nonostante ciò AIDA Onlus non si è mai fermata!
In un periodo in cui ci si è dovuti riorganizzare e reinventare in un qualche modo, AIDA ha continuato ad assistere coi suoi ausili i ragazzi disabili che non potevano andare a scuola, approfittando delle nuove tecnologie ( videochiamate, WhatsApp, Zoom etc…).
Qualunque alunno ha rischiato di affrontare, in questo 2020, un percorso scolastico “in solitaria”, figurarsi gli studenti con disabilità! AIDA ha comunque saputo accompagnare questi ragazzi, assistendoli in remoto e dando loro consulenza.
Rimane un bel punto di domanda questo terzetto ( COVID, scuola e disabilità ) che quest’anno sembra suonare una melodia da tutti inapprezzabile.
AIDA si è impegnata al meglio per seguire i propri ragazzi che si son ritrovati isolati a casa come i compagni, ma in più con le loro difficoltà.
Proponendo ausili come RinforzaMente o SOS scuola in smart-working si è saputo affrontare insieme, senza troppe difficoltà, COVID, scuola e disabilità.
Altro ausilio ideato proprio in e per questo periodo è l’ AudioQuadernoDSA, un software che permette di prendere appunti vocali, di riascoltarli e di organizzarli in base a materie e anni scolastici. Una vera e propria libreria digitale.
Tramite videochiamate si è continuato a lavorare con gli studenti fornendo loro tutto quello di cui avessero bisogno ( tabelle personalizzate, esercizi appropriati al loro percorso di studio, schede didattiche etc…) a volte, a detta delle famiglie, ottenendo risultati anche migliori rispetto a quelli ottenuti in classe.
Naturalmente, anche se passata l’emergenza, gli stessi servizi continuiamo a fornirli a chiunque lo desiderasse.
L’anno scolastico sta per iniziare e anche AIDA è pronta ad accompagnare gli studenti con difficoltà nel loro percorso.
Rimaniamo come sempre a vostra disposizione!
BUON INIZIO A TUTTI !
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PULSANTONE PER DISABILI: conosciamo Etta e la sua grande famiglia
Pochi giorni fa una ragazza di nome Etta, 20 anni, è stata accompagnata qui nella sede di AIDA Onlus dalla sua mamma adottiva, dal suo educatore e dal direttore del Centro Diurno in provincia di Ferrara che frequenta.
Questa occasione ci ha permesso di conoscere la sua storia e di comunicare un po’ con lei utilizzando un semplice PULSANTONE per disabili.
Questa bella comitiva rappresenta però solo una parte della grande famiglia che circonda Etta: se per mezza giornata infatti frequenta il Centro Socio Riabilitativo Diurno, per il restante tempo la ragazza è accolta in una Casa Famiglia (gestita dalla stessa mamma ) che ha ospitato, e ospita, tanti altri ragazzi, per lo più bambini anche molto piccoli.
Una bella, chiassosa e vivace realtà che aiuta questi bambini che hanno alle spalle famiglie e storie diverse. Proprio come AIDA, anche loro vogliono venire incontro alle più svariate esigenze di questi ragazzi; ed è per questo che abbiamo potuto conoscere Etta.
La prima cosa che salta all’occhio non è la sua carrozzina, ma i suoi capelli ricci e il suo sorriso. Etta purtroppo non può parlare o muoversi come vorrebbe ( ha infatti una tetraparesi spastica) ma riesce a spostarsi sufficientemente bene con lo sguardo.
Per questo motivo abbiamo iniziato la nostra consulenza facendole provare “CiaoMondo”, il nostro puntatore oculare. Qualche difficoltà l’abbiamo però incontrata: è un ausilio molto valido per chi vuole utilizzare il computer in toto, ma richiede anche molta più attenzione rispetto ad altri ausili.
In questo caso Etta, non avendo per ora grandi o precise esigenze se non quella di comunicare tramite immagini, e distraendosi facilmente, non ha potuto sfruttare il puntatore oculare “CiaoMondo” al meglio.
Per questo motivo ci è sembrato più adeguato passare ad un pulsantone per disabili. Sfruttando il residuo movimento del viso di Etta, le abbiamo avvicinato al capo questo sensore chiedendole di spingerlo su nostra richiesta.
L’impegno a volte svaniva ( a 20 anni, si sa, siamo tutti uguali!), ma tramite immagini a scansione siamo riusciti a comunicare un pochino con lei.
Parte fondamentale è stato spronare Etta ad eseguire questo nuovo movimento col capo verso il nostro pulsantone per disabili, ogni qualvolta lei volesse scegliere un’immagine in particolare.
Sarà sicuramente accompagnata ad esercitarsi in questo da tutte le persone del Centro Diurno e della sua Casa Famiglia, per ottenere risultati sempre migliori! E perché no, un giorno poter riuscire ad utilizzare col movimento del viso anche il nostro FaceMouse e rendere così il comunicare molto più agile e veloce.
Durante la consulenza abbiamo potuto constatare infatti che volendo, non distraendosi e prestando solamente un po’ più attenzione al computer, sarebbe in grado di muoversi bene e di sfruttare al meglio anche quest’altro nostro ausilio.
La collaborazione di AIDA Onlus proseguirà poi con entrambe queste realtà, ringraziando Etta di averci fatto conoscere e sicuri di un futuro lavoro insieme.
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DIDATTICA e DISABILITA’: ci pensa AIDA Onlus con “RinforzaMente” !
Tante persone in questi giorni, finite le ferie, stanno già riponendo nell’armadio le loro valigie e tirando fuori ( finalmente! ) gli zaini dei propri figli!
Anche AIDA Onlus, conclusa la pausa di una settimana, si rimette al lavoro nella prospettiva dell’inizio della scuola, proponendo RinforzaMente , una soluzione efficace che coniuga didattica e disabilità.
Ma AIDA non solo dedica questo nuovo strumento agli alunni disabili, ma lo pensa anche come provvidenziale espediente nel caso a Settembre le scuole non riaprissero e tutti gli studenti dovessero rimanere ancora a casa.
Infatti RinforzaMente è una collana di software didattici che nasce per associare didattica e disabilità (solitamente DSA e BES), ma può essere sfruttato anche da alunni con altre patologie.
RinforzaMente permette di seguire lo studente durante tutto il suo percorso scolastico, con la costruzione di schede didattiche personalizzate da AIDA in collaborazione con gli insegnanti e le famiglie.
Si traduce essenzialmente in uno strumento che può rivelarsi efficace per facilitare lo studio e l’apprendimento.
Saranno infatti disponibili per tutti gli studenti che ne avessero la necessità, schede con esercizi appropriati all’alunno: schede didattiche, giochi, immagini e anche videogiochi!
La collaborazione con le insegnanti e la famiglia sarà il punto di forza per un impegno comune che possa portare al risultato ottimale.
Si potrà lavorare insieme: lo Staff di AIDA Onlus si impegna a coniugare didattica e disabilità costruendo in ufficio esercizi e schede adeguate a qualsiasi alunno lo richiedesse.
In tutto questo senza scordarsi dell’ opportunità della videochiamata: quale miglior mezzo, soprattutto in questi tempi, per venire incontro agli studenti ed aiutare così insegnanti e famiglia con l’assistenza necessaria !?!
RinforzaMente, coi suoi pacchetti diversificati in base all’anno scolastico che l’alunno frequenta, ha l’opportunità di divenire così lo strumento migliore per affrontare insieme il percorso di studi che si sta intraprendendo ( scuola primaria, secondaria di primo grado o secondaria di secondo grado).
Aida Onlus crede proprio in questo: nella necessità di operare anche nel campo della didattica e disabilità, non tralasciando, anzi, invitando tutti gli studenti ( anche senza diagnosi DSA o BES) ad avvicinarsi ed approfittare di questa nuova opportunità!
Puntiamo tutti all’ obiettivo di una scuola sempre più inclusiva!
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COMUNICATORI SIMBOLICI: AIDA e i suoi ausili per disabili
Se volessimo parlare di Aida Onlus la si potrebbe descrivere come un laborioso ed infaticabile Staff che ogni giorno studia e lavora su comunicatori simbolici che possano essere efficaci per le persone disabili.
Qui infatti si inventano, sviluppano e vendono ausili informatici per permettere alle persone con difficoltà di comunicare, scrivere ed usare il computer.
In questo articolo, dato il periodo di Bandi aperti per le scuole per l’acquisto di ausili per studenti disabili, inseriremo anche i codici dei prodotti che AIDA offre.
Tutto è partito con l’Ing. Soria e il suo FaceMouse — [Cod Mepa per scuole: 05FaceMouseMachine16] — l’ausilio che permette di utilizzare il computer senza le mani. Uno strumento adattabile a chiunque, capace di catturare qualsiasi movimento del corpo, che sia testa, mento, labbro, dito…
Col tempo poi, riconoscendo le tante e differenti necessità delle persone, AIDA si è impegnata nell’ideare sempre più comunicatori simbolici in grado di venire incontro a tutti coloro lo richiedessero.
Nascono così “CiaoMondo” — [Cod Mepa per le scuole.”05CiaoMondoProBedEdu”] — (il puntatore oculare che permette anche a malati gravissimi e in completa immobilità di comunicare tramite il computer) e Fabula — [Cod Mepa Per Scuole: 059442999fabulaaio] — ( TabletPC, volendo anche touch screen, con tastiere virtuali personalizzabili; uno tra i nostri comunicatori simbolici più richiesto).
Adulti, ragazzi e bambini trovano negli ausili di AIDA un aiuto reale e la risposta alle loro richieste.
Aida Onlus si impegna da sempre nell’adattare e personalizzare tutti i suoi ausili alla persona che si trova di fronte: non esiste una consulenza uguale all’altra, un cliente che abbia le stesse necessità di un altro.
Ad esempio, per chi potesse solo usare la propria voce o emettere anche soltanto un suono, lo staff di AIDA ha voluto creare VocalPC — [ Cod Mepa per Scuole: 059442999VocalPC ] — che usando la scansione diventa un altro valido strumento per riuscire ad utilizzare il computer.
E sarebbero ancora tanti i comunicatori simbolici che AIDA può mettere a vostra disposizione.
A tutti coloro lo richiedessero saremo in grado di offrire un aiuto concreto.
In questo ultimo periodo abbiamo lavorato soprattutto a nuovi prodotti, pensati per le scuole e gli studenti disabili.
Un Audioquaderno —[Codice MEPA per la scuola: 05944AudioQuaderno3] — per prendere appunti vocali e riascoltarli, costruendo quaderni per le varie materie, come se si avesse una vera e propria libreria.
Oppure RinforzaMente — [Codice MEPA per scuola: 05944RinforzaMedie20] — una collana di software didattici per disabili, DSA e BES, personalizzabili da AIDA in collaborazione con gli insegnanti e la famiglia durante l’anno scolastico.
Come vedete, le cose fatte e da fare sono tante e l’impegno non manca.
Siamo certi verrà apprezzato!
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I SUSSIDI DIDATTICI DI A.I.D.A. : FaceMouse, CiaoMondo, Fabula
Per favorire l’inclusione scolastica di tutti gli studenti, anche di quelli con disabilità,con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o altri Bisogni Educativi Speciali (BES), esistono dei sussidi didattici che AIDA Onlus può fornire.
Si tratta di strumenti tecnologici e informatici utili a favorire la partecipazione, l’autonomia e la possibilità di comunicazione e, dunque, i processi di apprendimento.
E’ assolutamente essenziale definire percorsi di conoscenza sull’acquisizione e l’utilizzo a scuola di questi sussidi didattici.
Partendo da questo punto centrale , A.I.D.A. (“Ausili Informatici per Disabili ed Anziani), progetta e sviluppa innovativi ausili informatici che consentono di utilizzare anche il computer senza mani.
L’ing. informatico Simone Soria, lui stesso affetto da tetraparesi spastica grave, ha fondato AIDA creando FaceMose, uno dei software più usato tra i sussidi didattici. L’ausilio serve per scrivere,comunicare ed usare il mouse con qualunque movimento del corpo (testa, mento, labbro, dito…).
Ha successivamente ideato CiaoMondo, un comunicatore oculare proposto alle persone che, a seguito di traumi gravi o come conseguenza di patologie degenerative (SLA, locked-in, Distrofia muscolare ed altre sclerosi), si trovano in una condizione di immobilità totale, potendo muovere solo gli occhi. In alcuni casi il puntatore oculare CiaoMondo è utile anche a chi presta un’attenzione minima alla schermo dando solo un’occhiata, come persone con sindrome di RETT, autistici e spastici molto gravi.
Un’altro tra i sussidi didattici più efficace ideato da AIDA è FABULA infrangibile, ossia un tabletpc per disabili che riescono ad indicare discretamente con il dito o la mano, ma non in modo così preciso e “delicato” da poter utilizzare una tastiera standard o un tabletpc ordinario ( come il KeyclickerTAB o l’iPAD).
“FABULA infrangibile” è appunto infrangibile ed impermeabile non perchè ha un semplice “guscio meliconi” ma perchè è un dispositivo progettato per resistere alle cadute da un metro ed agli schizzi d’acqua.
Fabula è un tabletpc per disabili anche perchè include una sorta di “scudo virtuale”, che impedisce di scrivere i tasti toccati in modo accidentale, ad esempio con altre dita o con le nocca. Solo il tasto premuto per maggior tempo e convinzione è confermato.
Proponendo tabelle alfabetiche e tabelle simboliche FABULA è estremamente efficace tra i sussidi didattici.
Tramite poi un semplice strumento di progettazione si possono creare schede personalizzate inserendo immagini PCS, foto, video, suoni.
Ha uno schermo di 12 pollici ed è rivolto a persone con autismo, DOWN, persone con tetraparesi lieve oppure che sono state colpite da ictus.
Si ringrazia per la stesura di questo articolo la Signora SARA FAVARETTO.
Grazie per la collaborazione!
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EMULATORE DI MOUSE: FaceMouse per Fernanda
Una delle nostre prime consulenze in esterna dopo l’emergenza COVID, ci ha portato nelle colline di Brescia, a casa di Fernanda. Una signora forte, nonostante sia stata colpita da MSA ( un tipo di Parkinson atipico). Ci ha invitato perché decisa a provare il nostro emulatore di mouse, che AIDA propone da anni come FaceMouse.
Durante una prima videoconsulenza per conoscere lei e la sua famiglia, siamo riusciti a comprendere meglio i suoi bisogni: donna imprenditrice che improvvisamente si ritrova in carrozzina, con l’impossibilità (o quasi) di parlare e comunicare, ma con la tenacia che la contraddistingue.
Abbiamo constato che muovendo abbastanza bene ancora la testa, sarebbe stato possibile consigliarle l’emulatore di mouse di AIDA. Il desiderio di Fernanda era infatti quello di poter continuare a lavorare o comunque gestire il computer in toto, come faceva fino a poco tempo fa.
Una famiglia unita ( 2 fratelli e la sorella Donatella, che ci ha contattato) nel volere venire incontro in tutti i modi a Fernanda che, nonostante la malattia, continua ad essere lucida e presente, in grado quindi di comunicare le sue esigenze e volendo gestire la sua attività.
Utilizzare un puntatore oculare ci sembrava troppo riduttivo per lei: sapendo muovere viso e parzialmente anche le mani, la soluzione per noi più ottimale c’è sembrata essere FaceMouse.
Andando poi direttamente a casa sua ne abbiamo avuto la conferma: l’emulatore di mouse di AIDA, associato alle nostre tastiere virtuali, si è rivelato l’ausilio giusto.
Fernanda si sta allenando da 2 giorni con tenacia per poter riuscire ad utilizzare il computer come era abituata. In accordo con i famigliari, si è poi deciso di utilizzare per ora FaceMouse proprio solo come emulatore di mouse.
Avendo lei infatti la possibilità di gestire manualmente la tastiera fisica del computer, si è ritenuto importante poterglielo far fare, permettendole così di continuare a preservare per il maggior tempo possibile il movimento delle mani.
Nessuno ha mai messo in dubbio l’impegno di Fernanda: anche stancandosi fisicamente (magari a causa di una seduta a lei non adeguata) sta collaborando con entusiasmo!
Il prossimo incontro on-line sarà a breve! Già il fratello ci ha aggiornato sul fatto che Fernanda è riuscita ad utilizzare FaceMouse con successo, potendo ad esempio leggere in autonomia la posta elettronica o navigare in internet.
Accordati sul fatto di lasciarglielo in prova gratuita per una settimana, speriamo che col nostro emulatore di mouse i progressi per Fernanda siano significativi e importanti.
AIDA Onlus da sempre si impegna in questo!
CONSULENZA ALLE PERSONE DISABILI: WhatsApp o a domicilio
Nonostante il difficile periodo che abbiamo e stiamo passando dovuto al COVID, AIDA Onlus non si è mai fermata!
Il suo Staff ha sempre infatti saputo garantire una professionale e competente consulenza alle persone disabili che la richiedevano.
Rinnovarsi in base alle situazioni circostanti è sempre la priorità.
Per questo abbiamo trovato nelle videochiamate con WhatsApp un valido strumento per interagire e conoscere i clienti, nonostante la distanza forzata.
Tramite queste, infatti, abbiamo potuto conoscere e offrire il nostro aiuto a tutte le persone che ci contattavano.
L’ing. Soria e i suoi collaboratori, anche in videochiamata, sono sempre riusciti ad analizzare il contesto in cui vive la persona disabile, ad interpretare le aspettative ed i desideri suoi e della famiglia, ad individuare sperimentalmente le sue capacità cognitive e motorie, per poter così modellare sulla stesso disabile l’ausilio più adatto sviluppato da AIDA.
Naturalmente la videochiamata rimane solo il primo momento di conoscenza per individuare le potenzialità della persona.
La maggior parte delle volte segue una consulenza ” faccia a faccia”, dove lo Staff di AIDA è in grado di valutare in toto le capacità del cliente ed adattare di conseguenza su di lui l’ausilio più giusto.
La consulenza alle persone disabili presso la sede di AIDA ( a Soliera in provincia di Modena), è completamente gratuita, se la famiglia avesse la possibilità di raggiungerci.
Accogliamo con gioia ed esperienza chi lo richiede, per individuare il modo migliore per comunicare o per utilizzare il computer tramite uno dei nostri ausili.
A proposito di ciò, saranno presto da noi mamma, papà ed Alma: ci verranno a trovare da Vicenza per provare FaceMouse con la dolcissima Alma di soli 6 anni.
Già sappiamo prospettarsi una bellissima giornata ed esperienza per tutti!
Quindi tantissime le persone incontrate … altrettante quelle ancora da conoscere!
Sicuramente la modalità delle videochiamate è e rimane quella più fruibile ed agile per tutti, ma, se ci fosse la necessità, AIDA Onlus vi raggiunge anche a domicilio: in questo modo la consulenza alle persone disabili diventa anche incontro e quindi esperienza di crescita, sia per noi sia per la famiglia, che è invitata ad iniziare un nuovo percorso riabilitativo/educativo.
Si parla di consulenze a domicilio anche in tutta Europa: la voglia di venire incontro a chi lo desidera non manca!
Siamo sempre disponibili: che sia una videochiamata in WhatsApp, una consulenza gratuita qui in sede a Soliera o una nostra trasferta!
Noi ci siamo!
Per avere ulteriori informazioni sugli ausili per disabili vai sul sito:
www.aidalabs.com
